Les mercredi 16 et jeudi 17 décembre 2020 à l’HOTEL KTA de Cotonou, s’est tenu l’atelier de formation des acteurs de la réforme budgétaire du MPD sur la méthodologie d’élaboration du Rapport Annuel de Performance (RAP). Cette formation organisée par la Direction de la Programmation et de la Prospective a été animée par le Cabinet d’études XALEMW CONSULTANTS. Au cours de ces deux demi-journées de formation, une série de quatre (04) communications ont été présentées suivie de débats et trois (03) recommandations ont été formulées avec la restitution des travaux de groupes. Les thématiques des quatre (04) communications développées concernent : (i) la clarification conceptuelle ; (ii) les outils d’élaboration du Document de Programmation Pluriannuelle des Dépenses (DPPD) ; (iii) les outils d’élaboration du Projet Annuel de Performance (PAP) et (iv) la structuration et processus d’élaboration du Rapport Annuel de Performance.
Cette formation a permis aux participants de mieux s’approprier les guides d’élaboration du DPPD, du PAP et du RAP pour une amélioration de la qualité de production de ces documents budgétaires. Elle participe du renforcement des capacités des acteurs de la réforme budgétaire d’autant que la gestion 2021 consacre la poursuite de l’exécution en mode programme du budget du Ministère qui induira, l’élaboration de Rapports Annuels de Performance (RAP) pour chacun des trois (03) programmes budgétaires du Ministère.
A l’issue des travaux, quatre (04) recommandations ont été formulées notamment : (i) la transmission à temps à la DPP les états financiers adoptés des structures sous tutelle du MPD pour exploitation dans le cadre de l’élaboration des RAP ; (ii) la transmission au moment opportun à la DGB, des amendements apportés au guide d’élaboration des RAP ; (iii) l’organisation d’un atelier pour affiner les indicateurs de performance et l’évaluation des AE du Ministère et (iv) une meilleure prise en compte des questions transversales dans les documents budgétaires.
Des attestations de formation ont été délivrées aux participants lors de la clôture de l’atelier.
